El caracter de abierto, pedagógicamente, permite el acceso de los alumnos a las más diversas actividades y situaciones de aprendizaje y al auge y la expansión de la educación abierta con fenómenos como son primero los OER, el courseware y después los MOOC, es el carácter abierto de los recursos, básicamente textos, vídeos y lecciones.
Es importante mencionar que el contenido abierto es un contenido con autoría, copyright y licencia de uso regulado y protegido por las leyes. La definición más precisa es la que da Wiley (2014) en relación con las actividades 5R:
El término “contenido abierto” se aplica a cualquier trabajo con copyright (excepto o el software, que tradicionalmente es descrito como “código abierto”, open source) con licencia, de manera que los usuarios tienen un permiso libre de participar en unas actividades perfectamente delimitadas.
En la definición de Wiley, las actividades las define como actividades 5R:
1. Retener.- Consiste en el derecho de hacer, poseer, y disponer de ejemplares de
control de los contenidos, da derecho a descargar, duplicar, almacenar y administrar.
2. Reutilizar.- Consiste en el derecho a utilizar el contenido en repetidas y distintas
formas, en clase, en un grupo de estudio o de trabajo, en una conferencia, en un sitio web, en un video, etc.
3. Revisar.- Consiste en el derecho a adaptar, ajustar o modificar el contenido
original, incluye traducir los contenidos originales a otro idioma.
4. Remezclar (Remix).- Consiste en el derecho a combinar el contenido original o
revisado con otro contenido abierto para crear un producto que, de esta forma,
es nuevo.
5. Redistribuir.- Consiste en el derecho a compartir copias del contenido original,
de sus revisiones, o de sus mezclas con terceros, como es, repartir copias del contenido con los amigos.
En un curso en linea, los alumnos pueden inscribirse libremente y acceder sin límite a esos materiales. Pero sin percatarse de que las condiciones de uso son más restrictivas que el pentágono¡¡.
Por ejemplo si un profesor se inscribe en un curso de Edx, firma su declaración de uso de materiales, y después utiliza esos materiales en su propio curso en su escuela, u otra institución académica sin el expreso permiso por escrito de Edx, está cometiendo una violación y es perseguible legalmente. Dejo la pregunta: ¿esto sera cierto?.
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Referencia:
Zapata-Ros, Miguel (s.f.). Calidad en enseñanza abierta online universitaria: Del aula
virtual al MOOC. Recuperado el 20 de octubre de 2017 de: http://eprints.rclis.org/25532/1/calidad_MOOC.pdf
